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miércoles, 15 de diciembre de 2010

Una pequeña reflexión de la materia de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación

Al cursar la materia de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación, inmediatamente muchos de los estudiantes piensan y se formulan muchas preguntas, la mayoría en torno negativo y burlesco, al término de la ironía y la paradoja, hasta el punto de encontrarse en un estado físico de ira incontenible de tener que por fuerza y no por voluntad llevar la materia y estudiarla, derivado a que no representa un valor para la especialidad que se lleva. Nada por el estilo lo es, si antes de ponernos en un estado incontenible de rabia por tener que cursarla por fuerza y no por voluntad, ya que no le encontramos su esencia ni su razón de ser como pieza inquebrantable del conocimiento y su importancia para nuestra formación profesional, personal y humana como entes biológicos y sociales, nos destruiría completamente en un segundo o menos.
Tomémoslo con calma antes de presentar los síntomas descritos que nos llevarían a nuestra propia destrucción y reflexionemos un poco para salvarnos y encontrar una respuesta sabia y cuerda. Analicemos que el nombre de la materia encuentra su razón de ser en su propio concepto y nos permite apropiarnos de ella para todos los aspectos de estudio y niveles más allá de los mismos, para ser excelentes seres humanos entregados en aportar soluciones a los problemas más complejos que se generan en nuestras sociedades.
Determino que el secreto de la materia y su estudio se encuentra en comprender que la ciencia es por un lado un proceso que nos permite allegarnos al conocimiento sistematizado que se adquiere por medio de la observación y el razonamiento estructurado de los hechos mismos en que se establecen principios y leyes generales, esto desde los primeros días del ser humano le permitió llegar a ser la especie más importante del tercer planeta, nuestra tierra, hasta la actualidad, sin ello seríamos una especie extinta, con lo que se encuentra íntimamente relacionada con la tecnología que es parte inseparable de la ciencia, porque por medio de ella, se concentra un conjunto de habilidades y aplicación del conocimiento puesto en práctica que le permiten al ser humano facilitar su trabajo, realizar objetos que le permitan vivir mejor y obtener mejor salud que le ha permitido prolongar su vida, donde aplica a su vez, la técnica que es el arte de hacer las cosas. Así la Ciencia y la Tecnología se enfocan a la sociedad en su totalidad, en donde se busca encontrar sus orígenes por las cuales tienen y deben de servir a través de lo que conocemos con el nuevo término de un desarrollo sustentable y de valores que se deben rescatar e inculcar para la continuidad de la especie en un estado armónico y de fraternidad, evitando llegar a nuestra propia destrucción y al estado salvaje en que salimos, que por último se acuña el término de innovación que determina y posibilita una combinación de actividades enfocadas al sector económico que regulen, den apoyo a la creación y continuidad de nuevos proyectos científicos y tecnológicos, que den vida a de nuevos productos y su aplicación que coadyuven al bienestar social, armónico con el medio ambiente y demás especies biológicas.
Estudiar la materia de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación nos brinda la oportunidad de ser mejores profesionistas, investigadores, emprendedores, que posibilitan y dan apertura al trabajo conjunto y con altos estándares de calidad para el bien de la sociedad y la familia.

Atentamente
Juan Manuel Moran Alfaro

lunes, 13 de diciembre de 2010

El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre. (F.Engels)

Comentario a la lectura 1.3
Es interesante y muy importante la lectura realizada, derivado a que si se analiza en forma íntegra encontraremos una gama de conocimiento y relación con la materia de estudio de Ciencia, Tecnología, Sociedad e innovación en todos sus aspectos porque es una obra científica fundamentada en el estudio del ser humano donde se involucran aspectos sociales, tecnológicos y científicos, que dan pauta y apertura que determine la investigación y aportación de quien lo consulta, contribuyendo al enriquecimiento del conocimiento y su determinación  para concretar elementos que fortalezcan nuestro entendimiento en las sociedades modernas que son más complejas que otras anteriores.
Comprender que el autor de la obra establece el enfoque del materialismo histórico, término utilizado por vez primera por el marxista Georgi Plejánov, quien Carlos Marx adoptara como parte de su estudio en sus diferentes obras, principalmente el Capital que es un tratado en tres volúmenes de la economía política en la sociedad y el papel de las clases, donde se determina que la filosofía misma del materialismo histórico de Carlos Marx "No es la conciencia de los hombres la que determina su ser, sino que, al contrario, es su ser social el que determina su conciencia." Reflexionar que Carlos Marx considera que el materialismo interviene el factor producción, con la distribución, el intercambio y el consumo de bienes que forman parte para que los seres humanos consideren su actitud de tener una mentalidad formando su ideología y contribuyan a la formación de leyes que se aplican al modo de gobernar a la sociedad. Pero no debemos de desviarnos de la lectura principal, ya que todo es importante, pero en otro momento podremos hablar de este conocimiento.
El materialismo histórico por lo tanto exige determinados esfuerzos orientados hacia la asimilación de la teoría científica. El materialismo histórico contribuyó en gran medida en explicar en forma científica el desarrollo de la humanidad como un proceso histórico natural. El materialismo histórico es llevado a cabo por Engels para describir el pensamiento de Carlos Marx, considerándose como una ciencia social de carácter científico donde se establece que la causa determinante de toda realidad histórica y social se fundamenta en su estructura económica.
Comprendiendo dicho pensamiento podemos determinar cuán grande es la aportación de la lectura y su relación con la materia de estudio, si lo enfocamos con este pensamiento podremos aportar rasgos relevantes para la materia y aportación valiosa para el mejoramiento de la sociedad. El ser humano en su devenir histórico, evoluciona con un rol de supervivencia y dominio de especie aplicando a la naturaleza como mater y después dominándola salvajemente y transformándola a los requerimientos humanos hasta controlarla y posteriormente en la lucha por el control de unos con otros determinado clases sociales dominadas por la producción como producto del trabajo. En este periodo se da lo maravilloso de la ciencia, del conocimiento y la tecnología para que el ser humano se desarrollo y progrese para el bien mismo y de la sociedad, haciéndose con el tiempo la búsqueda de la innovación y con valores, donde se busque desterrar el lado salvaje humano y crear una sociedad igualitaria donde no existan ricos ni pobres, creando una sociedad con altos valores. Concluyendo que el ser humanos y la naturaleza conformen un sistema de procesos donde su capacidad de invención y de producción logren visualizaciones para el bien de la humanidad.
Juan Manuel Moran Alfaro.

jueves, 9 de diciembre de 2010

Diez problemas sociales que se presentan en los Estados Unidos Mexicanos

     
1.- Impunidad en actos de corrupción en el sector gubernamental. 
      
2.-Falta de oprtunidades para los que menos tienen.
3.- Pérdida de inversiones económicas en México causado por la delincuencia organizada.
4.- Carencia de identidad nacional.                                                
5.- Tala indiscriminada de bosques.
6.- Trata de menores de edad.    
7.- Carencia de caminos en el sector económico rural.     
8.- Fuga de cerebros por falta de oportunidades de desarrollo.   
9.-  Violencia intrafamiliar física de las mujeres hacia los hombres.    
10.- Pérdida de valores en la familia.    



 Elaborado por:  Córdova Durán Germán y Moran Alfaro Juan Manuel, 07/XII/2010

martes, 7 de diciembre de 2010

La clase de hoy...

   En la clase de hoy se dieron varias exposiciones por parte de los compañeros en equipos de dos personas, a excepción de alguien que expuso solo, porque dio a conocer una página diseñada para hacer lineas de tiempo ya que estas nos pueden ser muy útiles en nuestras clases cuando queremos que un tema quede mas explícito mediante una presentación de imagenes. Los temas que se expusieron en la tarde de hoy fueron: fluorocarbonos y, recursos renovables y no renovables. Despues de cada exposición el resto del grupo hicimos una crítica constructiva de la presentación del equipo, dando nuestras opiniones al respecto con la finalidad de que mejoremos la manera de dar nuestras exposiciones. Con los errores de ellos, el resto del grupo tambien aprendemos. Esperamos no cometer los mismos errores nosotros cuando nos toque presentar nuestro recurso didáctico. La clase me parecio amena, dinámica e interesante.
   Ing. Alejandra Hurtado Rivera

10 problemas sociales en México

Los problemas más importantes en mi opinión son:
  • ·      El desempleo
  • ·      La migración ( a las grandes ciudades y a Estados Unidos)
  • ·      La discriminación ( de género, raza, creencias, etc.)
  • ·      El analfabetismo (va ligado a la marginación de algunas comunidades, sobre todo indígenas)
  • ·      La desnutrición 
  • ·      La obesidad
  • ·      La carencia de valores (carencia de valores cívicos, sociales, ética, etc.)
  • ·      La desintegración familiar 
  • ·      Las adicciones (alcohol, drogas, etc.)
  • ·      El maltrato a menores (maltrato físico, psicológico y sexual)


Ing. Juan Carlos Alvarado Cornejo 

10 Problemas sociales en México

1.- Pobreza, en cuestión de mala distribución de la riqueza, ya que se encuentra en muy pocas manos.  
2.- Falta de educación en sentido de muy bajo nivel educativo en todos los niveles.
3.- Desempleo y falta de oportunidades, abren las puertas al comercio informal y hace que la gente se dedique al tráfico de drogas. Así como también ocasiona que la gente del campo emigre e incluso fuga de cerebros.
4.- Falta de valores que deriva en corrupción, robo, secuestro, etc.
5.- Mala distribución del agua en el campo que genera perdida de productos alimenticios o de mala calidad, y en las ciudades que genera insalubridad, enfermedades.
6.- Se genera mucha basura y no se recicla, no se trata, ocasiona enfermedades y contaminación de ecosistemas.
7.- Mala calidad en los servicios de salud por alta demanda y poca oferta.
8.- Procuración de justicia, las leyes no se aplican para todos los individuos y hay muchos delincuentes libres.  La justicia está de parte de los que más dinero tienen.
9.- Mala Alimentación que se da desde los niños que llegan a la escuela mal alimentados y desnutridos, o bien niños obesos, hasta los adultos que padecen de obesidad.
10.- Mala o nula planeación de asentamientos urbanos, lo cual provoca falta de servicios públicos como el agua, asentamientos en lugares peligrosos, provoca en ciertos casos insalubridad por no tener el servicio de recolección de basura adecuado.
Opinión de:  Rodríguez Pineda José Antonio y Gómez Díaz Luis Roberto

10 problemas sociales de México

1._  Mala distribución de la riqueza en México
2._  Ineficiente coordinación entre las estructuras educativas
3._  Corrupción en todos los niveles
4._  Desabasto del agua potable
5._  La prostitución de menores
6._  La contaminación del aire en zonas urbanas
7._  Mala planeación de los asentamientos humanos en las grandes ciudades
8._  Bajos salarios de la clase trabajadora
9._  Inadecuado desalojo de las aguas de drenaje en las grandes ciudades
10._ Inseguridad en nuestro país

Elias Romero Alvarez
Juan Manuel Hidalgo López